木と鐵的空間, Kitetsu Space

   台制一般最小只到分,也有聽過"釐",但較少人用,在量尺上也無法標示, 木作實務上也不需要用到, 所以再小就以 "半" 來表示,如 1分半, 2分半,  沒有公制那樣細微精準的單位, 現代木工為了能讓更精準的表達尺寸誤差,也開始使用"條"來表示.
    否則如果學生聽到老師講" 可以再稍微緊一點" 可能還無法領會,  但如果老師換個說法:"可以再多個10條",  學生就比較能了解老師的要求,進而能掌握標準在哪裡,有助於老師經驗的傳承,比起以前的學徒,現代木工學生幸福多了.

    但這裡要強調的不是多個幾條或少個幾條,  而是先有木作作品, 才有後面的幾條之說. 

    人的感官可以很浪漫,也可以很敏銳, 鋼琴調音師經過訓練後,可以絕對音感調音而不必使用調音器, 同樣觸覺與視覺也可以訓練, 所謂精準,我的看法只是把人類的感官量化,其方便複製與傳達.

     現代人來看古代家具會認為不可思議,怎麼有辦法做到那麼精密? 別忘了,古代哪有"條"的觀念? 那是現代人所附予它的一種表達方式.

 
    個人看法,古代匠師在製作家具時.當然有標準的度量衡工具,但在細節及有些"眉角"是以"感覺"為製作依據, 後人再來揣摩其製作過程,其實無法體會其感覺,除非本身已俱備相當經驗及功力, 才能說出個道理.

    我想, 慢慢能進入老師所傳達的感覺.